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    2021 Jun 22

    母語が異なる相手とのコミュニケーションのコツ

    日本語コミュニケーションサービス『Sail』を日本の方や海外の方に紹介すると、「外国人と日本語で話すのは難しいんじゃないか?」「Sailに参加したいけど、まだ日
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    2021 Jun 14

    技能実習生の日本社会への適応~異文化適応のUカーブ理論から~

    2019年4月の出入国管理法改正により、ベトナムやフィリピンなど東南アジアから来日する若者が年々増加しています。特に技能実習生の急増は著しく、2020年6月時点
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    2021 Jun 07

    オーストラリアの事例から学ぶ在留外国人に対する言語保障

     2019年4月、改正出入国管理法に基づき在留資格「特定技能」が新設され、日本政府は外国人労働者の受け入れに大きく舵を切りました。従来の技能実習制度が、”外国人
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    2021 May 24

    今日から使える「やさしい日本語」② ~ふりがなを付けたら、「やさしい日本語」になる?~

     2019年4月の出入国管理法改正により、ベトナムやフィリピンなど東南アジアから来日する若者が年々増加しています。特に技能実習生の急増は著しく、2020年6月時
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    2021 May 17

    今日から使える「やさしい日本語」①~技能実習生に仕事をお願いする時、なんて言う?~

    日本語が母語ではない人と話していて、コミュニケーションの齟齬が生じたことはありませんか?今回は、仕事をお願いする場面を例に挙げ、今日から使える「やさしい日本
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    2021 May 10

    技能実習生の日本語習得の課題③〜言語能力の評価・測定の観点から〜

     2019年4月の出入国管理法改正により、ベトナムやフィリピンなど東南アジアから来日する若者が年々増加しています。特に技能実習生の急増は著しく、2020年6月時
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    2021 May 03

    技能実習生の日本語習得の課題②〜リテラシー(読み書き能力)に焦点を当てて〜

     2019年4月の出入国管理法改正により、ベトナムやフィリピンなど東南アジアから来日する若者が年々増加しています。特に技能実習生の急増は著しく、2020年6月時
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    2021 Apr 26

    技能実習生の日本語習得の課題①~外国人留学生との比較から~

     2019年4月の出入国管理法改正により、ベトナムやフィリピンなど東南アジアから来日する若者が年々増加しています。特に技能実習生の急増は著しく、2020年6月時
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    2021 Apr 19

    「送り出し国」から「受け入れ国」へ~日本と移民の歴史から考える多文化共生~

     2019年4月、在留資格「特定技能」が新設され、日本政府は外国人労働者の受け入れに大きく舵を切りました。従来の技能実習制度が、外国人材の育成と開発途上国への技
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    2021 Apr 12

    選ばれる国になるために③~フランスの移民政策から考える多文化共生と宗教~

     2019年4月、在留資格「特定技能」が新設され、日本政府は外国人労働者の受け入れに大きく舵を切りました。従来の技能実習制度が期限付きの研修制度であったのに対し
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    2021 Apr 05

    技能実習生の技能習得と帰国後のキャリア

     発展途上国への技能移転を図るために創設された技能実習制度。「技能実習」や「研修」の在留資格で来日する東南アジアからの若者は、日本の深刻な労働力不足に大きな
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    2021 Mar 29

    技能実習生の犯罪から考える制度の課題①〜妊娠と出産をめぐるトラブル〜

     「開発途上国に技能の移転を図り、国の経済発展を担う人づくりに協力する」ことを目的に創設された技能実習制度。その理想と現実のギャップに苦しんでいる技能実習生が多
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